NEMA 1
Gabinete diseñado principalmente para uso en interiores para proporcionar un grado de protección contra
contacto accidental con las sumas y el polvo y la suciedad limitada, no es necesario tener sellos y no requiere protección contra la corrosión de gran magnitud.
fabricación:
Hoja de color negro o galvanizado de calibre fino (18 calibre, calibre 16 o calibre 14) en polvo o pintura líquida, y pueden tener agujeros, rejillas de ventilación, o los textos presentados no permiten accidental
partes de metal de entrada o contacto con el personal de la partes eléctricas.
Curso de capacitación del personal de la empresa Tableros K0, impartido en las instalaciones del CONALEP. En este espacio encontraran temas de apoyo a los temas tratados en el curso. ¡EXITO!
jueves, 3 de noviembre de 2011
Gabinete en NEMA 1
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martes, 30 de agosto de 2011
Politecnicos en Linea: Procesador Nvidia Tegra 2
Politecnicos en Linea: Procesador Nvidia Tegra 2:
Para los amantes de la tecnología y de los gadgets, Acer decidió entrar al mercado de las tablets, en donde ya conocemos diferentes opcio...
sábado, 20 de agosto de 2011
Parlons Francais!!!: ACER ICONIA TAB A500
Parlons Francais!!!: ACER ICONIA TAB A500:
ACER ICONIA TAB A500 10S16M pantalla de 10.1" T250 1G 16G SSD ANDROID 3.0 WIFI BT CAM. Tiene sonido en stereo, doble cámara, mejor res...
ACER ICONIA TAB A500 10S16M pantalla de 10.1" T250 1G 16G SSD ANDROID 3.0 WIFI BT CAM. Tiene sonido en stereo, doble cámara, mejor res...
miércoles, 20 de julio de 2011
CPMX3 - ¿Cómo posicionar a México entre las potencias mundiales de la ec...
CPMX3 - ¿Cómo posicionar a México entre las potencias mundiales de la economía digital?
lunes, 14 de febrero de 2011
Sistemas Integrales Subestacion Electrica: PRESENTACION
Sistemas Integrales Subestacion Electrica: PRESENTACION:
"SISTEMAS INTEGRALES DE SUBESTACION ELECTRICA LE OFRECE LOS SERVICIOS: Subestaciones Eléctricas, Transformadores, Interruptores y más… • M..."
"SISTEMAS INTEGRALES DE SUBESTACION ELECTRICA LE OFRECE LOS SERVICIOS: Subestaciones Eléctricas, Transformadores, Interruptores y más… • M..."
sábado, 4 de diciembre de 2010
BIOGRAFIAS
André Marie Ampère
(20/01/1775 - 10/06/1836)
André Marie Ampère Científico francés Nació el 20 de enero de 1775 en Polémieux-au-Mont-d'Or, cerca de Lyon (Francia). En el año 1801, con 26 años, fue nombrado profesor de física y química en el Instituto de Bourg, y en 1809, profesor de matemáticas en la Escuela Politécnica de París.
El amperio (A), la unidad de intensidad de corriente eléctrica, toma su nombre de él. Su teoría electrodinámica y sus interpretaciones sobre la relación entre electricidad y magnetismo se publicaron en su Colección de observaciones sobre electrodinámica (1822) y en su Teoría de los fenómenos electrodinámicos (1826).
Fue el inventor de la aguja astática, que hizo posible el moderno galvanómetro.
También fue el primero en demostrar que dos conductores paralelos por los que circula una corriente en el mismo sentido, se atraen el uno al otro, mientras que si los sentidos de la corriente son opuestos, se repelen.
Falleció el 10 de junio de 1836, en Marsella, Francia.
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(20/01/1775 - 10/06/1836)
André Marie Ampère Científico francés Nació el 20 de enero de 1775 en Polémieux-au-Mont-d'Or, cerca de Lyon (Francia). En el año 1801, con 26 años, fue nombrado profesor de física y química en el Instituto de Bourg, y en 1809, profesor de matemáticas en la Escuela Politécnica de París.
El amperio (A), la unidad de intensidad de corriente eléctrica, toma su nombre de él. Su teoría electrodinámica y sus interpretaciones sobre la relación entre electricidad y magnetismo se publicaron en su Colección de observaciones sobre electrodinámica (1822) y en su Teoría de los fenómenos electrodinámicos (1826).
Fue el inventor de la aguja astática, que hizo posible el moderno galvanómetro.
También fue el primero en demostrar que dos conductores paralelos por los que circula una corriente en el mismo sentido, se atraen el uno al otro, mientras que si los sentidos de la corriente son opuestos, se repelen.
Falleció el 10 de junio de 1836, en Marsella, Francia.
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domingo, 28 de noviembre de 2010
Hojas Amarillas ... o la Gestión del Conocimiento

El dia de ayer en el grupo de UNION DEMOCRATICA ELECTRICISTA tuve la oportunidad de saludar al Licenciado Alejandro Perez Ortega (APO), instructor de la escuela de capacitación de Luz y Fuerza del Centro.
Durante el encuentro, comentamos sobre algunas nuevas teorias y disciplinas de la Gestión del Conocimiento y del como está, encuentra areas de vinculación con las áreas económicas dentro de la Economía del Conocimiento, en la frontera: Desarrollo Basado en Conocimiento DBC.
APO me hacia referencia, en un ejemplo muy sencillo, pero muy claro: las Hojas Amarillas.
Supongamos que eres el responsable de liderear un equipo de trabajo, o eres el que siempre organiza las fiestas de los cumpleaños de los amigos. Y un dia te surge el interes de llevar a otro nivel a tu grupo, y haces un pequeño ejercicio con tus amigos.
Tu equipo integrado por diferentes personas, tienen ademas de una profesión u oficio, algunas habilidades técnicas, artisticas o personales. Ahora bien, tu les pides a ellos que integren una hoja con esas habilidades, ejemplo:
Ivan Portilla, es Técnico en Telecomunicaciones, pero sus conocimientos son:
Calculo de costos
Sabe técnicas de Oratoria
"Juega" Guitar Herooo
Es bueno en algebra
Juega futbol soccer
Sabe sobre navegación en Internet
Barrer con escoba
buen amigo
Entonces haciendo una hoja de todas las habilidades de tu equipo de trabajo o amigos, podrias tener un directorio de muchas habilidades o disciplinas, que ofertando ese mismo directorio en tu grupo de Gestión del Conocimiento, podrian satisfacer las necesidades del mismo. Ahora imagina si ese directorio básico lo subes a internet y lo ofertas al mundo.
¿Un ejemplo claro, no?
Relato publicado el 30 de enero del 2009, en Economia del Conocimiento.
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sábado, 13 de noviembre de 2010
Magnetismo y Electromagnetismo
Video de presentación del Capitúlo
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jueves, 11 de noviembre de 2010
lunes, 8 de noviembre de 2010
1.3 Trabajo y Energía
Por jorpowergym.
La Energía.
Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se trasladan y que las máquinas y herramientas realizan las más variadas tareas. Todas estas actividades tienen en común que precisan del concurso de la energía.
La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.
La energía se manifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo.
La energía está presente también en los cambios químicos, como al quemar un trozo de madera o en la descomposición de agua mediante la corriente eléctrica.
La energía es una magnitud cuya unidad de medida en el S.I. es el julio o jules (J).
La Energía.
Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se trasladan y que las máquinas y herramientas realizan las más variadas tareas. Todas estas actividades tienen en común que precisan del concurso de la energía.
La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.
La energía se manifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo.
La energía está presente también en los cambios químicos, como al quemar un trozo de madera o en la descomposición de agua mediante la corriente eléctrica.
La energía es una magnitud cuya unidad de medida en el S.I. es el julio o jules (J).
viernes, 5 de noviembre de 2010
1.2 Las leyes del movimiento de Newton
LA PRIMERA LEY DE NEWTON SEGUN BEAKMAN
http://www.youtube.com/watch?v=PJ16o8M4e_w
EJEMPLO:
QUE TAN BUENAS SON LAS DEFENSAS
Un automóvil de 1500 kg. de masa choca contra un muro, como se ve en la figura 9.6a. La velocidad inicial Vi = - 15i m/seg. La velocidad final VF = - 15i m/seg.
Si el choque dura 0,15 seg. Encuentre el impulso debido a este y la fuerza promedio ejercida sobre el automóvil?
m = 1500 kg. Vi = - 15i m/seg. Vf = 2,6i m/seg.
Un automóvil viaja a 120km por hora, la masa del automóvil es de 856 kg. el automóvil se impacta contra el muro de contención en la carretera quedando estático,
¿Cuál es la fuerza del impacto del choque?
Para esto sabemos que la segunda derivada de la posicion es la aceleracion y la primera es la velocidad (x x^2 x^3), tenemos que no hay aceleracion debido a que ya tiene una velocidad constante, por lo tanto podemos deducirla integrando la velociad( (150m/s)/(3) = 50(m/s^2) )
ya solo multiplicamos la masa por la aceleracion y nos da la fuerza
--------> 856kg * 50 m/s^2 = 42 800 Nw
La fuerza de choque es de 42 800 Nw.
LA TERCERA LEY DE NEWTON
http://www.youtube.com/watch?v=PJ16o8M4e_w
EJEMPLO:
QUE TAN BUENAS SON LAS DEFENSAS
Un automóvil de 1500 kg. de masa choca contra un muro, como se ve en la figura 9.6a. La velocidad inicial Vi = - 15i m/seg. La velocidad final VF = - 15i m/seg.
Si el choque dura 0,15 seg. Encuentre el impulso debido a este y la fuerza promedio ejercida sobre el automóvil?
m = 1500 kg. Vi = - 15i m/seg. Vf = 2,6i m/seg.

Momento inicial
Pi = m Vi
Pi = 1500 * (- 15)
Pi = - 22500 kg. m/seg.
Momento final
Pf = m Vf
Pf = 1500 * (-2,6)
Pf = 3900 kg. m/seg.
Por lo tanto el impulse es:
I = ΔP = Pf - Pi
I = 3900 – (- 22500)
I = 3900 + 22500
I = 26400 Newton * seg.
la fuerza promedio ejercida sobre el automóvil es:
Fprom P = ΔP / Δt = (26400 / 0.15) (Newton *seg) / seg
Fprom = 176000 Newton
OTRO EJERCICIO:
Un automóvil viaja a 120km por hora, la masa del automóvil es de 856 kg. el automóvil se impacta contra el muro de contención en la carretera quedando estático,
¿Cuál es la fuerza del impacto del choque?
Para esto sabemos que la segunda derivada de la posicion es la aceleracion y la primera es la velocidad (x x^2 x^3), tenemos que no hay aceleracion debido a que ya tiene una velocidad constante, por lo tanto podemos deducirla integrando la velociad( (150m/s)/(3) = 50(m/s^2) )
ya solo multiplicamos la masa por la aceleracion y nos da la fuerza
--------> 856kg * 50 m/s^2 = 42 800 Nw
La fuerza de choque es de 42 800 Nw.
LA TERCERA LEY DE NEWTON
1.1 Sistemas de unidades
En Fìsica, como en la vida cotidiana podemos tomar medidas o comparar medidas siempre y cuando tengamos un patron de referencia. Para eso, nos sirven las unidades de medida.
| Magnitud | Unidad | Abreviatura | Símbolo |
|---|---|---|---|
| Longitud | METRO | mts | M ó m |
| Masa | KILOGRAMO | kg | kG ó kg |
| Volumén | LITRO | lts | LTS ó lts |
| Tiempo | HORA | t ó hr | Hora, hora ó hrs |
| Calor | TEMPERATURA | T | º , ºC, ºF |
| Fuerza | NEWTON | N | N ó n |
| Trabajo | JOULE | W | W ó w |
Introducción a la Física
La Física es como la poesía. Aunque no haya poetas, ella perdurará en los recuerdos, en los besos o simplemente en el soplo de aire que traiga un murmullo apasionado o un suspiro resignado de lejos. Se podrán extinguir los físicos graduados con honores de Princenton, Yale o el Instituto Tecnológico de Massachusetts, pero no la Física. Porque ella también está ahí siempre, en nuestro quehacer diario
Primer lugar, categoría menor:
Diego Arguedas Ortiz, 15 años
Colegio Anglo Americano, Tres Ríos, Cartago
Concurso de ensayo La Física en la vida diaria.
2005 año mundial de la Física.
Curso básico de Física -- PROGRAMA
El Curso Básico de Física diseñado por el CONALEP y los instructores del curso, contempla los siguientes temas:
Capítulo UNO
Introducción a la Física
1.1 Sistemas de unidades
1.2 Leyes del movimiento de Newton
1.3 Trabajo y Energía
1.4 Calor
Capítulo DOS
Magnetismo y Electromagnetismo
2.1 Carga y campo eléctrico
2.2 Potencial eléctrico
2.3 Corrientes eléctricas
2.4 Magnetismo
Anexos:
Teorema de Pitagoras
Superconductores
Capítulo UNO
Introducción a la Física
1.1 Sistemas de unidades
1.2 Leyes del movimiento de Newton
1.3 Trabajo y Energía
1.4 Calor
Capítulo DOS
Magnetismo y Electromagnetismo
2.1 Carga y campo eléctrico
2.2 Potencial eléctrico
2.3 Corrientes eléctricas
2.4 Magnetismo
Anexos:
Teorema de Pitagoras
Superconductores
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